Мне всегда было важно не зацикливаться на одном стиле и не «привязывать» ученика к педагогу, а помогать находить собственное звучание и собственный стиль.
Я много лет изучала голос в разных направлениях: от академических школ и американских методик до звукотерапии, фонетики, психоакустики, работы лоров, фониатров, психологии и йоги.
Всё это я соединила в один подход, чтобы:
- сохранить здоровье и силу голоса,
- научить заботиться о нём без перегрузок,
- использовать упражнения, которые работают и как техника, и как терапия,
- помогать через снятие зажимов раскрывать своё мастерство.
Эта методика — о том, как слышать и принимать свой голос, свободно говорить о своих проектах, уверенно выступать и чувствовать себя «в своей тарелке».